MATEMÁTICANDO COM A NATUREZA!
![Imagem](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim8Wff3Jnv4zTCvQQ2UuSuU8vdBGUuU2a6xq88YuLKiBbkdx_1bfTx16agS92j44WiIJixAXu1ygJouo8WD6pItUp50jR6fxlk4anwfjkllkUnNrojKqrhkkiDWt-JZ-KDlpPNMmeTnpVV-5akj5aii2LFamfY8EHi9cixok7yNtHApyCsH7uGs14kaNw/s320/Imagem%20do%20WhatsApp%20de%202024-06-26%20%C3%A0(s)%2022.23.30_1e514a79.jpg)
AUTORA Professora Ivonete Aparecida Kuster de Lara, quarto ano B Retas, formas, ângulos? Vamos fazendo as descobertas! Montar, medir, contornar, planas ou sólidas? Enfim, geometria presente em nossa vida. Para iniciar o conteúdo, pedi que os alunos observassem as diferentes formas, em seus lares e no trajeto realizado até chegar à escola. Ao socializar, comentaram das variadas coisas vistas pelo caminho. Ao serem instigados, começaram a fazer relação com as formas geométricas mais conhecidas. De forma gradual fomos aprimorando os conhecimentos e conceitos, enfatizando de forma prática essa temática. Perceberam a diferença entre os sólidos planos e as suas nomenclaturas de acordo com número de lados, se eram arredondados ou retos... Exploramos o Tangram, criaram outros formatos com as peças, utilizamos outros desenhos para adquirirem mais noções. Conheceram os tipos de retas e onde são utilizadas.